IMPORTANTE PARA REALIZAR
ACTIVIDAD: EN ESTA PROPUESTA MIRAREMOS TU GRADO DE ATENCIÓN, CONCENTRACIÓN, PERCEPCIÓN, MEMORIA, REACCIÓN, INTELIGENCIA, SENTIMIENTOS, EXPLICACIÓN...
PRESENCIA AUDITIVA
1. Se propone primero trabajar con estímulos auditivos,
donde los niños y niñas podrán escuchar, pero en ausencia del estímulo visual y
luego RECORDAR los animales que escucharon, diciendo sus nombres.
2. Los niños escuchan pero no ven el video. Se entregan
tarjetas de los animales y por equipos deben organizar las imágenes de los
animales, haciendo la secuencia de acuerdo con el sonido del animal que van
escuchando y luego se constata al presentar el video.
EXPRESIÓN CORPORAL
3. Se propone imitar los movimientos y sonidos de los
animales que vemos en el video.
4. Se habla de los sentimientos al ver cada animal y las
expresiones que nos generan y el por qué?
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